小学数学教学现状及改革初探

素质教育在我国实施已有十几年时间,大部分科目在教学改革方面都有所收获,大部分科目都基本都完成了一个从单纯知识点传授到注重对学生综合素质与能力培养的转变,但这样的转变在小学数学教学活动中的表现却并不明显,下面我就着重对当前小学数学教学现状做一下分析,希望可以对中小学基层数学教师有所助益。