涵泳文本语言挖掘文本内涵——《纪念白求恩》课堂教学及品鉴

全国统一使用七年级语文统编教材的指导思想是以“立德树人”为目标,守正创新,以学生为本,突出“语文素养”。而语文素养体现到新教材中,语言能力、思维能力、审美情趣、文化品味等是新教材追求的目标。《纪念白求恩》是新编教材七年级上册第四单元里的一篇课文,第四单元的主题是“人生之舟”,学法要求是朗读、默读,理清思路。如何将一篇难度较大的议论文,用新的教学方法带领学生学习?那就是带领学生阅读文本,通过语言文字这个介体走进文本,走进作者内心世界。借助语言文字,挖掘文本内涵,让语文教学回归本真。