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浅谈小学五年级学生良好数学作业习惯的培养
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1
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摘要
对于小学五年级数学教学来讲,学生按时高效完成数学课下作业是非常重要的。针对小学生的数学作业内容大致可以分成两类:课前预习工作和课后复习练习题的作业。培养学生形成良好的数学作业习惯是提高学生课上数学学习效率和学生综合数学能力的重要方式。本文作者依据小学生的性格特点,针对如何培养学生良好的数学作业习惯进行研究探讨,并提出合理化建议。
作者
王勇
机构地区
四川省南充市五星小学
出处
《中华少年》
2018年第22期189-189,共1页
关键词
小学数学
作业习惯
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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