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浅析合作学习在中职数学教学中的应用
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摘要
与正常院校的学生相比,普通中职院校的学生普遍在基础学习的掌握上略显不足,尤其体现在数学这门学科,中职学生既没能养成正确的学习习惯,又缺乏对数学学习的兴趣,久而久之学习效率不断下滑,也为教师的教学带来不小难度。为了解决这一问题,合作学习这一新教学方式应运而生,为中职教师进行高质量的数学教学指明了方向,本文就合作学习在中职数学教学中的应用进行探究。
作者
刘峰
机构地区
山东省泰安市理工中等专业学校
出处
《中华少年》
2018年第22期207-207,共1页
关键词
中职数学
合作学习
概念和现状
应用措施
问题探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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