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初中英语课堂导入艺术研究
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摘要
导入环节在课堂教学中占有十分重要的地位,直接影响到最终的教学效果,因此,教师在平时的教学过程中应予以足够的重视。本文简要论述了在课堂教学中运用导入艺术的意义,并详细地探讨了具体的应用策略,希望能够有效提升初中英语的课堂教学效率和质量水平。
作者
梁怀忠
机构地区
山东省聊城市莘县妹冢镇中心初级中学
出处
《中华少年》
2018年第22期223-223,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
导入艺术
应用策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中华少年
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