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小学数学教学浅析
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摘要
小学数学作为学校的主体学科,受到学校以及家长老师们更多的重视,更应该去优化数学课堂,本文从游戏教学、应用电教助学、合理的作业设计等方面来优化课堂教学,提高教学效率。
作者
苏俊平
机构地区
长春市明德小学校
出处
《中华少年》
2018年第23期10-10,共1页
关键词
小学数学
游戏教学
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年
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