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信息技术与初中数学的有效整合
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摘要
信息技术与初中数学教学的结合,改变数学传统教学模式,将重要的现代化网络技术融入进来,从而达到更加行之有效的教学目的,改善课堂教学质量,让学生的数学知识掌握的更加扎实。基于此,本文就信息技术与初中数学的有效整合进行分析,希望可以为信息技术及数学教学的更好开展提供借鉴。
作者
邹士永
王媛媛
机构地区
山东省郯城县胜利镇初级中学
出处
《中华少年》
2018年第23期11-11,共1页
关键词
初中数学
信息技术
有效整合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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