探究初中历史教学中历史故事的应用

由于初中生的心理特征和发展需要,历史故事成为历史教学中至关重要的组成部分。故事在教学过程中可以增加教学内容的趣味性,以帮助学生消化和理解,又可以提高学生的兴趣,并且可以在故事的讲述中传递正确的价值道德观。由此可见,历史故事在历史教学中的应用可以带来很多意想不到的效果。因此,对历史故事在教学中应用的探讨也是趋势所需,本文探究分析了历史故事在历史教学中的必要性,以及对如何正确的在教学过程中有效应用历史故事进行了分析。