“先学后教”在小学科学教学中的实践

小学科学学科是培养学生科学探究意识的教学基地,同时也是为小学生普及基础科学知识的重要阵地。在小学科学教学中,实施'先学后教'的教学模式,是有利于激发学生学习兴趣,培养学生自学习惯的。本文将对'先学后教'在小学科学教学中的实践策略做详细的分析,希望能对小学科学课堂教学提供一些帮助。