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民间美术资源在小学美术教学中的应用研究
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摘要
我国有着悠久的历史,民间艺术在历史的长河中逐渐被打捞起来。民间美术也有着丰富的资源,把这些资源应用于小学美术教学,能够激发学生对美术的兴趣,提升审美水平,也让美术教学内容更加的丰富。另外还有助于我国民间艺术的传承,让民间艺术能够保留更久。本文通过对民间美术资源在小学美术教学中的意义、内容分析研究,提出一些策略建议,希望有助于民间美术在教学中的应用。
作者
殷迁
机构地区
肥城市龙山小学
出处
《中华少年》
2018年第23期106-106,共1页
关键词
民间美术资源
小学美术教学
应用
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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