基于生本理念的小学语文阅读课堂教学的有效性研究

近年来,为了适应素质教育要求的不断增高,小学语文课堂教学的方式也进行着革新。为了使小学语文课堂真正的改革,就必须开始反思以往教学模式中存在的问题。生本理念的出现,给予了现今阅读教学模式新的活力。这种观念从学生的角度出发,要求教师设置更加符合学生要求的课程,这样能够调动起学生对于语文阅读学习的热情,也能够培养学生的综合素质能力。