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浅谈高中几何数学中发散思维的训练

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摘要 随着课程改革的大力推进,在新课标的要求下,课堂中越来越注重培养学生的创新精神和创造意识,而不仅仅是被一种思路禁锢,特别是在传统的教学法中,以应试教育为目标,不利于发挥学生的积极性与主动性,教师经过调研后,发现在现阶段课堂中,发散思维能使课堂教学更高效。高中数学作为重要的教学科目,对学生成长发挥着重要作用,而几何学又是高中数学不可分割的一部分,不仅能帮助学生应对考试,还能帮助学生提高空间思维能力,在几何学中训练学生的发散思维能力成为了新的研究课题。本文将从具体的方式入手,探讨如何帮助学生进行发散思维训练。
作者 余岚
出处 《中华少年》 2018年第23期197-197,共1页
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