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小学数学游戏化教学应用
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摘要
本文主要对小学数学的游戏化教学做了比较详细的分析。在小学数学教学过程引入了充满乐趣的数学小游戏,这充分体现新课改的教育理念,创新课程的发展模式,最后将数学游戏引入到小学数学课堂做了相关的阐述。
作者
王付桂
机构地区
山东省临沂市蒙阴县桃墟镇中心学校小学部
出处
《中华少年》
2018年第23期209-210,共2页
关键词
小学数学
数学游戏
新课改
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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