基于微课的小学信息技术课程有效教学策略研究

伴随着社会的不断发展与进步,信息技术已经逐渐渗透到人们的日常生活和学习工作之中,现如今社会已经步入了网络信息化时代,类似'微信''微博'这些的新兴'微'事物的也在被人们广泛使用,在教育界更是兴起了'微课'教学模式。微课这种创新式的教育模式能够在一定程度上提高教师的教学效果。尤其是在小学阶段,教师更应该采取有效的教学策略科学的将微课合理的运用到信息技术教学中去。