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如何有效的对小学生进行朗读教育
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摘要
小学语文是小学基础教育中重要学科之一,小学语文教育没有固定的法则、公式,不像数学能够按照章节去学习基础知识,反而更像是自由零散的教育。小学语文课文朗读是语文老师教学生的方法之一,尽管多年来教材和教学方法改了很多遍,众多小学语文老师也对如何进行小学语文教学研究多年,而学生课文朗读教育从未改变过。
作者
闫烁
机构地区
西藏昌都市第一小学
出处
《中华少年》
2018年第23期227-227,共1页
关键词
小学生
语文教育
课堂朗读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
2018年 第23期
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