植根于中国传统文化渗透于中学美术课堂

十八大以来,习近平总书记多次提出国民对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇的重要性,从而提出文化自信的战略意义。作为美术教育,理应饮水思源,植根中国传统文化。本文从实际美术教学的感悟中,分析了美术理论学习中渗透中国传统文化的重要性;实践操作上渗透中国传统文化的可行性、教学模式上渗透中国传统文化的创新性以及教师素养上渗透中国传统文化的迫切性。