让孩子快快乐乐学汉语拼音——拼音教学的有效方法分析

对初入学的一年级新生来说,汉语拼音的学习具有较高的难度,而且枯燥乏味。教师谈拼音色变更是普遍存在。拼音教学如何充满趣味性,如何让孩子快乐学拼音呢?结合刚入学孩子的特点,文章借助多种手段从游戏学习法,引导学生正确学习汉语拼音,进而学会学习,多元设计,全面启蒙,应用生活的趣味等喜闻乐见的教学形式指导教学,让小学生都能在轻松快乐的学习氛围中,学会拼音,掌握拼音。