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谈如何培养农村小学生科学课的学习兴趣
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摘要
作为偏远山区的农村小学校,学习条件差,资源匮乏,学生接触到的实验器材少,学生的视野面窄。但是也有我们农村学校的自然优势,这里有山有水,有花有草,有各种各样动物。亲近大自然,有原生态的自然大课堂。同时科学课也是小学生认识科学和了解科学规律的一个窗口,也是一门重要的自然科学的基础课程,它对学好科学知识,培养学生对科学的兴趣和爱好,对于学生今后形成正确的科学态度,有着无法低估的作用。在农村条件下如何培养学生对科学的学习兴趣。
作者
张洪鹏
机构地区
双阳区太平镇三道小学
出处
《中华少年》
2018年第23期263-263,共1页
关键词
小学生
科学课
走进大自然
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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