期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改背景下初中数学与信息技术的结合
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
时代的发展和进步让信息技术融入教育领域,并在教育领域展现重要作用。对于初中数学教学来说,通过信息技术的融合,能够让数学教学质量不断攀升,能够让学生的学习兴趣越来越高涨,能够让学生的学习积极性得以更大程度培养,对于学生在数学领域的发展具有重要推动作用。尤其在新课改背景下,更加需要探索初中数学与信息技术的融合路径,让其为学生的数学综合能力发展开拓道路。
作者
邹士永
王媛媛
机构地区
山东省郯城县胜利镇初级中学
出处
《中华少年》
2018年第24期4-4,共1页
关键词
初中数学
信息技术
新课改
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
9
同被引文献
3
1
李建国.
探究多媒体技术与初中数学教学的有效融合[J]
.东西南北(教育),2019(9):163-163.
被引量:1
2
易萍.
初中数学与信息技术深度融合的技法探索[J]
.新课程,2018,0(26):100-100.
被引量:2
3
葛炳阳.
多媒体技术与初中数学教学的有效融合[J]
.教育信息化论坛,2019,3(2):247-247.
被引量:3
引证文献
1
1
路彤.
新课改下初中数学教学与信息技术及多媒体融合的理性思考[J]
.数学学习与研究,2021(23):110-111.
被引量:9
二级引证文献
9
1
姜成胜.
初中数学与多媒体技术相融合的教学方法探讨[J]
.中国新通信,2021,23(23):201-202.
被引量:5
2
谭妤.
基于新课改背景下多媒体技术在初中数学教学中的应用[J]
.中国新通信,2022,24(3):187-189.
被引量:3
3
姚育芽.
基于STEM理念的初中数学与信息技术融合探析[J]
.名师在线(中英文),2022(30):82-84.
4
黄俊南.
新课标下信息技术与初中数学课堂教学的整合[J]
.学苑教育,2022(34):22-23.
被引量:1
5
刘斯殷.
信息技术在初中数学教学中的融合应用——以几何画板辅助数学教学为例[J]
.新教育(海南),2023(4):59-60.
被引量:4
6
王瑜.
多媒体信息技术在初中数学教学中的应用[J]
.数理化解题研究,2023(11):32-34.
被引量:1
7
李宏英.
初中数学教学与信息技术的整合分析[J]
.课堂内外(初中教研),2023(11):71-73.
8
王跃河.
信息技术在初中数学教学中的应用研究[J]
.中小学电教(综合),2023(12):66-68.
被引量:1
9
卓润昌.
初中数学与多媒体的融合教学探讨[J]
.中小学电教(下),2024(1):46-48.
1
刘春蕾.
师生协同发展视阈下的高中英语教学设计策略[J]
.课程教育研究,2018,0(13):117-117.
被引量:3
2
罗丽鸣.
以有效的发展性评价手段,提升学生的英语学习兴趣[J]
.校园英语,2018,0(17):155-155.
3
曾祥论.
浅谈在新课改下如何提高数学课堂练习的有效性[J]
.中华少年,2018,0(9):242-243.
4
彭青峰.
电视台编辑记者专业素质提升策略[J]
.新闻研究导刊,2018,9(8):180-181.
被引量:2
5
陈辉金.
高中数学教学中创设问题情境探讨[J]
.中华辞赋,2018,0(4):89-89.
6
李鸣.
浅谈时事政治在高中政治教学中应用的有效策略[J]
.数码设计,2017,6(9):207-207.
被引量:3
7
李延玲.
大学数学教学中数学建模思想的渗透[J]
.学园,2018,0(10):104-105.
8
于泽东.
浅谈语文阅读教学中的活动设计[J]
.中华少年,2018,0(8):273-273.
9
王钧.
初中数学教学中学生归纳意识的培养策略浅析[J]
.明日风尚,2018,0(7):176-176.
被引量:3
10
钟鸿裕.
游戏化教学 展现小学数学课堂魅力[J]
.文存阅刊,2018,0(14):125-125.
中华少年
2018年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部