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浅析小学语文教育中学生朗读能力的培养
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摘要
本文主要针对小学语文教育中学生朗读能力的培养为重点进行分析,结合当下小学语文教学中朗读能力培养中存在的问题为依据,从提高教师的专业素质、增加学生的朗读时间、改变传统的朗读教学方法、构建新的朗读评价体系这三个方面进行详细的阐述,其主要目的在于探索小学语文教学中学生朗读能力的培养策略,为全面提高小学语文教育中学生朗读能力奠定坚实的基础。
作者
刘广敏
机构地区
鄄城县阎什镇京九完小
出处
《中华少年》
2018年第24期8-8,共1页
关键词
小学语文
朗读能力培养
具体培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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