基于核心素养的小学数学练习设计新探

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摘要作业练习在教学中有着举足轻重的作用,是巩固课堂知识的重要手段,尤其在数学这一学科的应用上更为重要.作业练习的效果直接关系到课堂效率的水平。作业练习作为一项经常性实践活动,对学生的发展,对数学知识的掌握有重要的作用.同时为师生之间的沟通提供了桥梁.作业的目的在于加深学生对知识的掌握,促进学生的成长与发展,而不是应付公事,重复无用的练习。那么在教育越来越被重视的时代,怎样创新设计数学练习也成为了重要的问题.

作者朱萍

机构地区山东省郯城县第一实验小学

出处《中华少年》 2018年第24期48-48,共1页

关键词练习设计新课标数学练习数学教学课堂效率练习模式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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