视障生语文课外阅读及实践初探

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摘要新时代是在信息爆炸式增长的社会,人80%的知识是通过阅读获得的。我们的语文课不仅要立足课本,更要放眼在课外阅读上,开拓学生的思维,让学生在阅读中体验生命的节律。《盲校义务教育语文课程标准》关于阅读的要求:喜欢阅读,尝试多种途径的阅读,感受阅读的乐趣。虽然现在盲校语文教师对课外阅读教学越来越重视,但受传统教学理念和现实阅读环境的制约,视障学生阅读状况并不理想。一。

作者王淑宁

机构地区山东省郯城县特殊教育学校

出处《中华少年》 2018年第24期56-56,共1页

关键词视障学生课外阅读小学语文教学昆虫记语文课程标准阅读环境课外书

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G761 [文化科学—特殊教育学]

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