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基于新课改背景下初中政治教学的有效性策略探讨
被引量:
4
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摘要
就目前而言,素质教育与新课程改革深入发展,初中政治教学面临严峻的挑战,积极摒弃传统教学模式,采取新型教学方式,提高学生主体地位成为了当前的关键所在。本文中笔者结合多年执教经验以及对新课改的认识,提出多条建议,以此推动初中政治教学的有效性。
作者
张春灵
机构地区
山东省济宁市嘉祥县万张街道中学
出处
《中华少年》
2018年第24期161-161,共1页
关键词
新课改
初中政治
有效性
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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