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以生为本,灵动管理——小学班主任班级管理心得
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摘要
小学课堂上的管理离不开班主任的有效管理,班主任在教学的活动中扮演着重要的角色,是学生在和各个学科老师打交道的一个桥梁,小学生是一个心智等各个方面都不成熟的阶段,需要班主任的悉心教导和管理,帮助小学生们身心健康的发展。因此班主任应该以学生为本,管理的方式不能太过死板,爱岗敬业,充分为小学生们树立一个好的榜样。一、班主任注重提高自己的修养,以身作则班主任最主要的任务是将班级管理好。
作者
李慧
机构地区
山东省临沂市临沭街道中心小学
出处
《中华少年》
2018年第24期208-208,共1页
关键词
小学班主任
班集体
小学生
学生家长
以生为本
班级管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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