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电子创客对中小学生创新能力的培养
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摘要
新课改标准明确提出:中小学生在学习文化课、培养文化素质的同时,也要注重培养中小学生的创新意识和创新能力。教师要打破传统的教学理念,按照新课标提出的规则,采取合理的教学方法,培养学生良好的思维品质,特别是创新思维能力的培养。本文则:就电子创客这一方面来分析研究其对中小学生创新能力的培养。
作者
李沫
机构地区
阜新市工读学校
出处
《中华少年》
2018年第24期217-217,共1页
基金
《STEAM促进小学高年级学生创新能力培养研究》课题研究成果,课题编号是LJX17ZX157
关键词
中小学生
电子创客
创新能力
策略分析
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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