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特殊教育学校培智教育发展现状及对策分析
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摘要
近年来由于经济的发展,政府对于特殊教育越发重视,并提供了经费的保障,全国各地的特殊教育学校推行九年义务教育,为了满足教学的需要,各地的特殊教育学校推行'生活化'的教育方式,课程设计比较全面,价值取向比较正确,随着政府和相关特殊教育学校的不懈努力,在近几年来在特殊教育学生培智教育方面取得了一定的成绩。但与此同时,某些科研条件较差、缺乏有效的管理和宣传等问题依旧存在,本文从多个方面论述了特殊教育学校培智教育发展现状及对策分析。
作者
牛静静
机构地区
山东省平邑县特殊教育学校
出处
《中华少年》
2018年第24期234-234,共1页
关键词
特殊教育
培智教育
现状
对策
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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