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现代教育技术视角下小学语文可视化教学的构建思路
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摘要
小学语文教学的开展对学生具有重要的推动作用。而现代教育技术在小学语文教学中的应用,形成了语文可视化教学,增进了学生的语文课堂代入感,提高了学生的语文学习效率。因此本文通过对小学语文教学现状进行分析,总结出其中存在着语文教学观念陈旧、教学手段单一、信息素养缺乏等问题。进而提出基于现代教育技术构建小学语文可视化教学的方法,从丰富教学手段、建设基础设施、培养学习方法等方面展开论述,旨在促进可视化教学的形成,提升语文教学质量。
作者
张成刚
王辉阳
机构地区
山东省平邑县实验小学
出处
《中华少年》
2018年第24期277-277,共1页
关键词
现代教育技术
小学语文
可视化教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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