期刊文献+

浅谈趣味性教学在小学语文学科中的运用 被引量:1

原文传递
导出
摘要 趣味性教学顾名思义,即是在学生感兴趣、兴致较浓的情况下,开展的能够激发学生自主积极性,寓教于乐完成教学目标的教学理念,趣味性的教学的有效开展,可使得学生在心智启蒙阶段,发散思维激发自身学习潜能,教师应转变传统的教学模式,使得学生在愉快的学习体验中,感受语文的魅力。
作者 李凤霞
出处 《中华少年》 2018年第25期3-3,共1页
  • 相关文献

引证文献1

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部