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卸下包袱,轻装上阵——科学设计作业,提升小学数学教学效率
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摘要
一直以来,小学生在面临紧张的学习压力同时,还要面对过多的课业负担,周六日更是被家长安排的辅导班所占据,儿童学习的时间被拉的很长,但是真正得到的知识并没有很多,教育教学处于一种低迷的状态。以下本文就从'减负提质'的角度,通过设计合理化的数学作业,让儿童卸下课业负担,轻装上阵,进而提升数学教学质量。
作者
李学明
机构地区
山西省陵川县潞城镇寄宿制小学
出处
《中华少年》
2018年第25期15-15,共1页
关键词
小学数学
作业设计
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年
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