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浅谈反思性教学在初中英语教育中的运用 被引量:1

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摘要 反思性教学模式是老师在教学完成后通过反思自己的教学过程来达到提高自己教学能力的一种教学模式,初中阶段的英语教学是在小学英语的基础上进一步延伸学习,可以说难度有了一定的提升,因此需要英语老师有更强的素质去教学生,本文就具体实例谈谈反思性教学在初中英语教学中的应用。
作者 母红菊
出处 《中华少年》 2018年第25期18-18,共1页

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