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案例教学法在初中数学教学中的运用

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摘要 案例教学法是教师结合数学教学内容,在课堂教学中提出相关案例,有目的的引导学生,使学生在自主思考问题、分析问题,从而找到问题的答案的教学方法。在初中数学教学中,通过案例教学法能够将抽象的理论知识具象化,有效的提升了学生的学习水平。因此,本文主要论述了案例教学法在初中数学教学中的特点,并分析了案例教学法在初中数学教学中的应用进行探究。
作者 李秀明 赵娟
机构地区 平邑县赛博中学
出处 《中华少年》 2018年第25期43-43,共1页
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