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谈英语学习中的阅读能力培养
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摘要
英语与语文学科一样,同样属于语言学科,获取信息的途径是学生之间的口语交流和学生对语言材料的阅读等。提高学生英语阅读能力是广大英语教育工作者重点关注的课题。本文通过对学习兴趣、阅读技巧、广泛阅读和习惯养成四方面的分析,探究教师如何引导学生慢慢地养成阅读的良好习惯,从阅读能力的提高开始,掌握好英语这门课程。
作者
刘娟
机构地区
四平市第九中学
出处
《中华少年》
2018年第25期57-57,共1页
关键词
英语教学
阅读能力
培养与提高
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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