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论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
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摘要
合唱,是小学音乐教学的重要内容,认清教学目的,利用创新的教学方法实施教学,是推动音乐课堂合唱教学高效化的关键。文章立足于小学音乐课堂教学现状,主要分析了提高小学音乐课堂合唱教学的有效性的策略。
作者
崔培培
机构地区
兰陵县第二实验小学
出处
《中华少年》
2018年第25期99-99,共1页
关键词
小学音乐
课堂教学
合唱教学
有效性
教学策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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