小班美术教学多元化策略的研究

小班美术教学实践中,积极探索与研究小班美术教学活动的多元化,是幼儿教师的重要工作与职责。本文首先分析了小班美术教学多元化的意义,并具体从创设美术氛围、加强师生互动以及精心设计活动等几个方面探讨了小班美术教学多元化的实施策略。