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浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用
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摘要
根据学生的年龄特点,在体育课堂加入游戏的成分,可以活跃课堂氛围,改善孩子们厌学情绪,进而完成教学任务,提高教学质量。
作者
秦永新
机构地区
山东省济宁市邹城市城前镇尚河小学
出处
《中华少年》
2018年第25期109-109,共1页
关键词
体育游戏
小学生
兴趣
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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