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浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用

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摘要 根据学生的年龄特点,在体育课堂加入游戏的成分,可以活跃课堂氛围,改善孩子们厌学情绪,进而完成教学任务,提高教学质量。
作者 秦永新
出处 《中华少年》 2018年第25期109-109,共1页
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