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高中化学学案教学模式下的学生自主学习情景构建
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摘要
学生学习能力的培养是当前教育中正在提倡和倡导的,其中对学生的自主学习能力进行倡导,是让学生能在开发性较好的课堂环境中,在合适的情景教学环境中,强化自身能力的最佳途径。本文主要概述导学案模式下的学生自主学习情感构建方略。
作者
苏莎莎
机构地区
抚顺县第二高级中学
出处
《中华少年》
2018年第25期139-139,共1页
关键词
高中化学
教学模式
学生自主学习
情景构建
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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