浅析初中英语教学中的小组合作学习

随着新课程改革的不断深入,小组合作学习方式已经被广泛运用于基础教育的各科教学中。这种方式首先兴起于美国,在教学实践中被广泛认可,最终被成功的运用于教学过程当中,并成为最重要的教学方式。在我国的英语教学中,小组合作学习方式得到了有效的运用,尤其是在初中教育阶段。小组合作学习方式要求学生要有明确的分工,在此基础下学生通过具体实践、情景体验、合作完成任务以及互相交流学习等方式来提高学习能力和对英语的运用能力。本文主要以笔者在具体英语教学过程中的实践经验为基础,对传统英语教学方式的不足以及小组合作学习方式的意义和运用策略做出分析和探讨。