小学英语教学中的情感关注

英语教学过程是教师和学生在特定的环境下相互交流的过程,其目的是有效地提高学生运用语言的能力。而情感对个性心理特征和行为动机都有较大的影响,英语教师要注重培养学生运用积极的情感策略,关注英语教学中情感因素对语言学习的影响,以及如何关注学生学习情感。