摘要
随着新课改的日益推进,语文教学受到社会各界的广泛关注。语文学科属于初中阶段教育教学工作的重要课程之一,在学生语言能力培养以及社交能力培养等方面都发挥着非常关键的作用,可以为学生今后的为人处世提供理论保障,还可以帮助每位学生形成良好的个人修养,具有非常强的综合性。然而,目前语文教学期间仍然存在诸多问题,对教学质量产生了不同程度上的影响。所以,在初中语文教学期间,教师必须要学会采用多元化教育教学方法,提升教学质量,为学生今后学习奠定良好基础。本文就语文教学中的多元化教学方法展开详细论述。
出处
《中华少年》
2018年第25期217-217,共1页