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教学“3443”模式的基本解读

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摘要 在市教研室和学校的领导组织下,我们数学组以课堂教学为主阵地,努力学习研究'3443'高效课堂的教学模式,在提高课堂效率上取得了显著效果。
作者 何彦新
出处 《中华少年》 2018年第25期264-264,共1页
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