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学前教育发展影响因素研究
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摘要
随着人们生活水平和应试教育的不断发展,学前教育越来越受到人们广泛的重视。尤其在一些经济比较发达的东部沿海地区,教育体系已经自行形成。这在一定程度上推进了学校的教育体制的发展进程,但相对于发展程度并不乐观的中西部地区,受教育的差距逐渐拉大,导致各地区间学前教育方面存在明显的不同。鉴于此,教育部门提出了几点补救措施:一是提供一定的教育经费拨给经济欠发达地区;二是各地区以创新发展为根本目标转变对学前教育的改革模式;三是根据地域发展不同逐渐普及学前教育年限。
作者
王丽芬
机构地区
山东省临沂市郯城县李庄镇中心幼儿园
出处
《中华少年》
2018年第26期22-22,共1页
关键词
受教育差距
补救措施
学前教育年限
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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中华少年
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