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试析智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究

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摘要 在信息社会背景之下,教育发展环境也发生了重要的变化,学生们可以在智慧学习环境下进行学习。目前我国教育体制改革工作取得了一定的进展,各类学校都进入到了教育改革的关键期,想要实现教育的与时俱进,就要强化对当前学生所处的智慧学习环境进行了解,这样才能够结合教学实际,采取生成性教学策略,切实提升课堂教学的实效性。本文主要以小学语文阅读教学为例,对智慧学习环境下的形成性教学路径进行探究。
作者 王杏园
出处 《中华少年》 2018年第26期24-24,共1页
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