“以读促写”在初中英语写作教学中的应用

随着当前人教版的新课程不断改革下,要求初中英语教学集中培养学生的语文素养、提高综合能力,而目前很多教师却忽视了学生的写作能力,影响了教学质量。本文将主要介绍了'以读促写'这一种借助阅读和描述来提升学生写作能力的教学策略,结合当前初中英语的写作教学现状,探讨了'以读促写'策略在初中英语教学中的具体应用,为相关从业人员提供一定的参考建议,用以提高英语教学的效率。