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小学数学简约教学中如何渗透数学核心素养培养 被引量:4

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摘要 教师要立足传统教学方法的研究进行教学的改革与创新,在小学阶段,培养学生的数学核心素养,教师要注重在小学阶段和学生建立融洽师生关系,有利于实施数学简约将学,并且提高学生相关核心素养。
作者 李淑艳
机构地区 长春市同兴小学
出处 《中华少年》 2018年第26期97-97,共1页
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