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初中体育教学中的困境探究

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摘要 随着新课标的实施,体育课程已逐渐受到重视,对于学生而言,完成各个阶段的体育教学任务,能够引导其养成正确的生活、运动习惯,注重体育锻炼,从而提高自身的身体素质。因此,初中体育教学理应受到教师的重视,但教学实践表明,现阶段初中体育教学仍存在较多的问题与困境,教师应该注重教学方法的选择,提升教学质量。本文从开展体育活动、开展小组合作的形式、重视教学内容等几个方面浅要论述在初中体育教学中的困境以及相应的对策,以期为广大教师提供建议。
作者 刘占京
出处 《中华少年》 2018年第26期149-149,共1页
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