核心素养下的高中化学实验教学

现代教学都基本提倡核心素养,化学也不例外。高中化学核心素养包含了宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认识、实验探究与创新意识、科学精神和社会责任这五个要素。这些素养的提出主要是针对现阶段高中化学实验教学中存在的一些问题,如'重理论而轻实践',因此教师在进行化学实验课堂教学时,要注意对学生的核心素养的培养,要注重对学生的综合能力的提高,培养学生成为当代型人才。