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探究高中生语文阅读能力的培养方法
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摘要
语文作为一门语言性学科,对学生的学习和生活具有重要的作用。其中,阅读教学的主要任务是向学生传授基础知识,提高学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯,间接性提高学生的写作能力。教师在阅读教学中应充分关注对相似性阅读能力的培养,通过文字感受人间的真善美。
作者
于潞潞
机构地区
辽宁省大石桥市高级中学
出处
《中华少年》
2018年第26期186-186,共1页
关键词
高中
语文
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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