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试论如何提升课堂导入效率——以小学英语教学为例

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摘要 每一节英语课我们都可以视为一个崭新的开始,俗话说:'良好的开始是成功的一半'。如何做好这一课堂教学的导入工作,将成为奠定我们提升小学英语课堂教学效率的重要因素之一。笔者结合自己多年来的教学经验,对课堂教学的导入问题进行了粗浅地分析,希望可以对各位同仁具有一定的帮助。
作者 卢丹
出处 《中华少年》 2018年第26期198-198,共1页

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