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浅谈数学教育中的人文精神

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摘要 在近年来的数学教育中,学生对数学的厌烦度增长成了数学教育者心中的一大困扰,而解决这一困扰的有利方式就是:将人文精神融入数学的日常教学中。所以,本文作者通过下面三个方面浅显地谈论了数学教育中的人文精神。
作者 仲慧琳
出处 《中华少年》 2018年第26期248-248,共1页

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