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让幼儿园体育活动回归生活

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摘要文章结合生活教育理论从体育活动目标、活动材料、活动情境、活动的组织方式、活动评价几个方面途径让幼儿园体育活动回归生活,让幼儿在生活教育下快乐成长.

作者丁磊

机构地区昆山高新区新华舍幼儿园

出处《中华少年》 2018年第26期254-254,共1页

关键词体育活动生活幼儿

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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中华少年

2018年第26期

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